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摘要:
针对<园林植物昆虫学>内容多、课时不断被压缩等情况,采用突出重点章节、充实新的内容、开展互动式教学、理论紧密联系实际;优化和重视实践教学等改革措施,取得了显著的教学效果,保证了在有限课时内完成繁多教学内容的目标.
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 《园林植物昆虫学》教学改革措施
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 园林植物昆虫学 教改措施 教学效果
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 261-262,260
页数 分类号 G642.0
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2010.11.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束庆龙 安徽农业大学林学与园林学院 88 858 17.0 23.0
2 彭凡 安徽农业大学林学与园林学院 19 147 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物昆虫学
教改措施
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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76462
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