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摘要:
有人说,兴趣是学习的挚友,是学生入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.只要学生感兴趣的事物,就会力求去认识它.因此,要想提高教学成绩,培养学生学习地理的兴趣是一条重要的途径.为了改变学生厌学地理的现状,使地理成为学生爱学乐学的一门功课,本人从不同的角度启发、诱导、激发了学生学习的兴趣,从而使学生在轻松愉快的气氛中学习地理知识.
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文献信息
篇名 论学生地理学习兴趣的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教学方法 地理学习 兴趣培养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 55-55
页数 分类号 G632
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学方法
地理学习
兴趣培养
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研究来源
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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