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工学结合模式下的高职EOP教学研究-以国际营销英语为例
工学结合模式下的高职EOP教学研究-以国际营销英语为例
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摘要：
该文探讨了专门用途英语教学和工学结合的契合性.通过分析目前工学结合模式下专门英语教学的存在问题,提出校企合作解决路径,并以国际营销英语为例进行阐释.
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文献信息
| 篇名 | 工学结合模式下的高职EOP教学研究-以国际营销英语为例 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 工学结合 EOP 校企合作教学 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 151-152 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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工学结合
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研究
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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