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摘要:
本文结合学校教育管理实践,在明确学校教育科技团队的内涵与特征确基础上,就教育科技团队的创建与管理作一探讨,旨在加强学校教育科技团队的建设,从整体上提高教师队伍的教学水平,促进教师个人发展,贯彻落实"质量工程",提高学科教学质量以及学校办学水平.
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文献信息
篇名 在探索与建构中前行——谈学校教育科技团队的创建与管理
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 学校管理 科技团队 创建 管理
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G63
字数 2455字 语种 中文
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