转变教学观念改进教学方法

• 作者: 李学明
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 教学观念 转变 改进
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 37
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文力求教师转变教学观念,改进教学方法,打破教师先教而后练的教学模式,让教师做学生的合作者.做到"以人为本,健康第一"的理念,激发学生学习兴趣和积极性,充分发挥同学们的聪明才智,点拨、鼓励、提高,让学生享受体育的乐趣,成为健康有用的国家人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学明		6	0	0.0	0.0