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《杨氏之子》听课有感——浅谈小学文言文教学
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摘要：
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小学文言文教学课堂评价分析
文言文
小学语文
教学评价
刍议小学文言文教学的有效性策略
文言文
有效性
教师
浅谈新课改下的小学文言文教学
情境
朗读
理解
感悟
浅议中小学文言文教学的有效衔接
文言文
教学衔接
有效策略
内容分析
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