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班级管理的三重境界
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文献信息
篇名 听课,听出六重境界
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 分类号
字数 4493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.21.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱胜 139 49 3.0 4.0
2 高文玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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