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试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养
多元智能
化学教学
培养策略
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学化学教学与学生素质的培养
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 中学化学教学 化学教师 普通高中课程 实验教科书 化学学习 主体性 化学实验课 个体发展 合作探究 发散思维
年,卷(期) 2010,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜艳秋 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学教学
化学教师
普通高中课程
实验教科书
化学学习
主体性
化学实验课
个体发展
合作探究
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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