浅析小学生数学思维能力的开发

• 作者: 罗小华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 小学生 小学数学教学 开发 思维训练 幸福指数 课堂教学 学生思维
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

当今社会，思维活跃的人一般比别人更能获得成功，而且往往也比别人拥有更高质量的生活，幸福指数也相对高一些。众所周知，数学教学能让人获得更敏捷、更严谨的思维。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，激发学生的思维动机，理清学生思维脉络，培养学生思维方法，是提高学生思维能力的重要方面。小学数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。

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1	罗小华		2	0	0.0	0.0