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摘要:
在<国际贸易>课程中运用以学生为主体的案例教学法,能有效激发学生的学习兴趣,使学生充分理解国际贸易中的基本理论和原理,并提高学生的综合职业能力.
内容分析
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文献信息
篇名 案例教学法在国际贸易课程教学中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 案例教学法国际贸易 讨论 兴趣 能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G71
字数 3165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.05.008
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法国际贸易
讨论
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