构建科学体系为学生成长搭建平台——关于学生综合素质评价的探索

• 作者: 任伟华 任英华
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质评价 关注学生 定性评价 促进发展 科学合理 学生学习 亟待解决 评价观念 价值实现 教育教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任英华		2	4	1.0	2.0
2	任伟华		2	4	1.0	2.0