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浅谈数学课堂教学中的探究性学习
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摘要：
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浅谈初中数学课堂教学探究性学习
数学
课堂教学
探究性学习
探究性学习在数学课堂教学中的实践与思考
探究性学习
问题
基础教育
高中数学课堂中探究性学习的思考
高中数学
课堂学习
探究性学习
如何在初中数学课堂教学中开展探究性学习
探究性学习
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节点文献
课堂教学
学习方案
合作探究
问题解决
教学过程
教学时间
思维策略
启发诱导
教育家布鲁纳
有效性原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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