作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
让文言文教学充满活力
文言文教学
活力
导入
兴趣
美读让语文阅读充满活力
美读
阅读
情文并茂
如何让高校排球教学充满活力
高校排球
活力
“以人为本”的原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文评语充满活力
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 作文评语 写作热情 创造思维 学生 教师
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文评语
写作热情
创造思维
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导