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摘要:
新课程改革在全国各地深入推广,学校的教育教学改革将提高课堂教学质量放在了首要位置。课堂是学校教育教学工作的主阵地,课堂教学是学校整个教学工作的核心,质量是教学的生命,这需要教师科学合理地组织课堂教学。
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文献信息
篇名 浅谈如何组织中学物理课堂教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 物理课堂教学 组织 课堂教学质量 教育教学工作 中学 教育教学改革 新课程改革 科学合理
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王立刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
组织
课堂教学质量
教育教学工作
中学
教育教学改革
新课程改革
科学合理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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