对高职软件专业教学模式的探讨

• 作者: 练佳熠 韦浩波
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 软件专业 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 141-142
• 分类号: G71
• 字数: 3739字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高职教育的现状进行分析,针对在教学中存在的一些不足提出思考,并提出了一些理念,希望能通过改良后的教学模式能提高学生的综合素质,加强对知识的应用能力,增加他们未来就业和发展的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦浩波		11	3	1.0	1.0
2	练佳熠		7	1	1.0	1.0