作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人性与教育紧密相连,素质教育也就是人性教育.然而在我国素质教育改革、发展过程中却存在着人性缺失的问题,具体表现为师生平等主体意识的缺失、教育内容与教育方式的单一、师生情感交流以及价值观人生观内容的缺失.本文针对以上问题提出相应的解决时策,实施人性教育是素质教育向纵深层次发展的迫切需要.
推荐文章
人性化素质教育在班级管理中的实施
班集体
素质教育
人性化
开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
浅谈素质教育
素质
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育之人性缺失问题研究
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 人性 素质教育 人性教育
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G63
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭荣丽 35 63 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (10)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人性
素质教育
人性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导