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摘要:
现在二本院校专门用途英语教学存在的问题还比较多,要摆脱目前院校专门用途英语教学所面临的困境,应该针对其形成的主要原因,在思想上提高对ESP教学重要性的认识、加强对ESP教育的宏观管理和分类指导、促进ESP课程设置、教材、教学方法及评估体系改革、加强师资队伍建设.本文以许昌学院为例对ESP能力进行阐述.
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文献信息
篇名 二本院校ESP能力调查报告——以许昌学院为例
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 二本院校 ESP能力 教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 H31
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚放 许昌学院外国语学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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1983(2)
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1995(1)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
二本院校
ESP能力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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