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摘要:
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浅谈新课堂下如何让说明文充满"语文味"
新课堂
初中说明文
审美情趣
人文趣味
谈谈说明文的阅读
说明文
初中语文
阅读
优化说明文教学的"三点尝试"
说明文教学
精心设计
可写内容
说明文单元的整合教学法
说明文
整合
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 说明文教学教出"语文味"例谈
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 分类号 G62
字数 2150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琼瑜 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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