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摘要:
模因是文化复制因子.本文通过略述国内外模因论研究,探讨国内外模因论的研究现状以及未来的发展趋势,以期为研究语言、社会文化等现象提供有益的参考.
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浅析语言模因论对大学英语教学的启示
模因
语言模因论
大学英语教学
背诵
创新性写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 模因论研究略述
来源期刊 魅力中国 学科 文学
关键词 模因 模因论 研究现状
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 J2
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐继明 西华师范大学外国语学院 10 11 2.0 3.0
2 蒲雅萍 西华师范大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (393)
参考文献  (1)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
模因
模因论
研究现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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