浅谈学生提高语文能力的途径

• 作者: 石等华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 规律方法 能力形成
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 157-157,55
• 分类号: G63
• 字数: 1834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.136

摘要

在教师的指导下,使学生自觉探索并掌握学习的客观规律和有效方法,从而迅速地提高阅读和写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石等华		3	0	0.0	0.0