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尊重学生体验,课堂充满活力——《草原》教学案例与反思
尊重学生体验,课堂充满活力——《草原》教学案例与反思
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 尊重学生体验,课堂充满活力——《草原》教学案例与反思 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3428字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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素质教育论坛(下半月)
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