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摘要:
本文以培养学生的创新性思维为目标,从抛锚式教学、支架式教学和随机式教学三个方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 采用多种教学方法提高生物教学质量
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 创新性思维 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 G63
字数 4452字 语种 中文
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