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韩国语专业学生的语言应用能力培养模式探析
韩国语专业学生的语言应用能力培养模式探析
作者:
金顺姐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法
课堂教学
语言实践
语言应用能力
摘要:
进入21世纪,我国学习韩国语的人数与日俱增,社会人才的需求量也迅速增长,加大人才培养力度势在必行。要又快又好地培养人才,就要采用灵活的教学方法,展开丰富多彩的教学活动,调动学生的学习积极性,激发创新思维意识,提高学生的语言应用能力,使课堂教学卓有成效。本文结合多年的实际教学实践,进行了教学改革,探讨了韩国语专业学生的语言应用能力培养的新模式。
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文献信息
篇名
韩国语专业学生的语言应用能力培养模式探析
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
文学
关键词
教学方法
课堂教学
语言实践
语言应用能力
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
153-154
页数
2页
分类号
H55
字数
语种
DOI
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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