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摘要:
现代的学校教育中培养学生的合作精神已经是毋庸置疑的一个目标之一.新课程强调学习方式的转变,由于新的学习方式能合理地利用竞争机制,形成良好的人际关系,促进学生人格的健全发展,所以合作学习成为了本次课程改革积极倡导的学习方式之一.但是,初中科学课堂教学中学生的合作学习存在着诸多问题,因此,笔者对存在的问题进行分析,找出原因,并结合自己的教学提出具体的解决对策,以期对小组合作学习这一重要的学习方式的更好开展提供帮助.
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文献信息
篇名 课堂合作学习中出现的问题及策略
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 合作学习 科学 课堂教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194
页数 分类号 G63
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春凤 22 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
科学
课堂教学
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