家属接受健康教育对出院精神分裂症患者服药依从性的影响

• 作者: 刘一
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 患者依从 健康教育 家属 患者出院
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 3286-3287
• 分类号: R74
• 字数: 2529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.27.023

摘要

目的 探讨家属接受健康教育对出院精神分裂症患者服药依从性的影响.方法 将经住院治疗痊愈出院的364例精神分裂症患者随机分为实验组和观察组各182例,对其主要陪伴家属进行护理干预,分析其家属对患者服药依从性的影响.结果 两组患者服药依从性比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 家属在患者出院后继续接受健康教育,有助于保证健康教育的连续性和完整性,提高健康教育的质量和针对性,减轻家庭、社区及社会的负担,使患者和家属感受到出院后仍能享受到医疗机构真诚的人文关怀.并且能提高患者服药的依从性,改善患者生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一	北京军区第二六一医院护理部	2	26	2.0	2.0