如何培养中学生数学学习中的反思习惯

• 作者: 唐芸
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 掌握方法 形成概念 提炼思想
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教法篇
• 页码范围: 151
• 分类号: G63
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程.在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合,在知识获得的过程中促进学生发展,在发展过程中落实知识.这就需要学生对学习进行自我反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芸		2	1	1.0	1.0