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摘要:
在深入分析藏区义务教育阶段体育与健康课程<藏汉双语>教材开发必要性和开发理念的基础上,初步构建出结构框架体系,为以后教材编写打下良好的理论基础.
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甘肃省
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体育
课程
现状
对策
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义务教育
体育课堂
跑类教学
实践研究
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发藏区义务教育阶段体育与健康课程《藏汉双语》教材的理论研究
来源期刊 甘肃科技 学科 体育
关键词 藏区 义务教育 体育与健康课程 藏汉双语教材
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-184
页数 分类号 G845
字数 5374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.13.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛锋 西北民族大学体育学院 33 158 5.0 12.0
2 姚重军 西北民族大学体育学院 15 64 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (75)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
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1986(1)
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研究主题发展历程
节点文献
藏区
义务教育
体育与健康课程
藏汉双语教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
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43
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