论文降重
免费查重
推荐文章
走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
基于"预习"让小学数学课堂轻松起来
预习
小学数学课堂
轻松
让生活走进课堂，让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
如何营造轻松的语文课堂氛围
语文课堂
课堂氛围
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 让语文课堂变得生动、轻松起来 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文课堂 教学活动 学习兴趣 获取知识 学习活动 学习氛围 学生 教师 | ||
| 年，卷（期） | kzyyjsb_2010,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 113 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学活动
学习兴趣
获取知识
学习活动
学习氛围
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
总下载数（次）
6
期刊文献
相关文献
推荐文献
