如何在数学教学中培养小学生的思维能力

• 作者: 刘远丽
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 逻辑思维能力 数学教学 小学生 培养 教育训练 逻辑严密 训练价值 教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教育学生识数用数、能写会算，并不是数学教学的唯一目的。我们应该看到，数学是一种逻辑严密的科学，有非常高的思维训练价值，因此，数学教学应当明确树立培养思维能力这一教学目标。即通过数学知识和数学技能的教育训练，培养和发展学生的逻辑思维能力，使他们具有良好的思维品质，将来长大后勇于和善于创新。我在教学实践中总结了两个方法，收到了很好的效果。

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1	刘远丽		2	0	0.0	0.0