乳腺癌健康教育路径的实施与效果观察

• 作者: 何荣华 李亚玲 黄琪
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 乳腺癌
• 年，卷（期）: 2010,（z3）
• 页码范围: 178-178
• 分类号: R473.73
• 字数: 1326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z3.192

摘要

目的:探讨应用健康教育路径对乳腺癌住院患者实施健康教育的效果.方法:将90名乳腺癌患者随机分为观察组与对照组各45人,对照组采用传统宣教的方式;观察组按健康教育路径,对患者及其家属给予全程、个体化的健康教育.结果:观察组患者对疾病的认知状况明显、饮食知识、功能锻练的掌握状况明显优于对照组(P<0.05).结论:应用健康教育路径对乳腺癌患者实施健康教育,能提高患者对于疾病的认知,提高健康教育的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琪		12	48	4.0	6.0
2	李亚玲		30	268	9.0	15.0
3	何荣华		7	59	2.0	7.0