中学物理课堂教学艺术探究与思考

• 作者: 陶敏
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 课堂教学 实验探究 知识与能力 学生发展
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 63
• 分类号: G63
• 字数: 2501字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶敏		3	1	1.0	1.0