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新课改的小学语文高效预习方法
小学语文
高效预习
重要性
现状
对策
农村小学语文教学中学生自主学习的引导策略探究
农村小学
语文教学
自主学习
引导策略
中学语文教学新探
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内容分析
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文献信息
篇名 语文教学怎样引导学生进行预习
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G62
字数 1353字 语种 中文
DOI
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1 邱丽辉 1 0 0.0 0.0
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
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