母语环境对高中生英语自主学习的影响及对策

• 作者: 邓秀娟
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 母语 英语 自主
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G63
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

英语是绝大多数国人的第二语言,近些年来,英语教育受到越来越多的关注和重视,从幼儿园到大学,都把英语教育作为一门重要学科,形成了从小到大学习英语的外部氛围.高中阶段是学生生涯中最关键的几年,是储备基础知识,培养学习习惯的关键时期,如何在母语环境下,促进高中生英语的自主学习能力,是关系到学生未来发展和高中教学效果的重要内容,本文仅就此问题,谈谈个人看法.

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1	邓秀娟		1	0	0.0	0.0