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让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
如何让高中历史课堂活起来
高中历史
课堂教学
反思
改进方法
让课堂评价活起来
课堂评价
小学语文
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让历史课堂活起来
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 历史课堂 历史课本 传授方法 基础知识 教学手段 教学方法 课堂教学 趣味性
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
历史课本
传授方法
基础知识
教学手段
教学方法
课堂教学
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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