创设探索性实验发挥实验的探究功能

• 作者: 李喜翠 阚兆强
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 改进 创设 探索 实验 发展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G63
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

化学是在实验室里诞生并成长起来的一门科学,实验是化学学科的生命线.抓住化学的学科特色,突出化学实验的探究功能,是发挥化学学科魅力的良好契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚兆强		1	0	0.0	0.0
2	李喜翠		1	0	0.0	0.0