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摘要:
在初中音乐教学中,恰当地运用多媒体技术,可将艳丽的画面、逼真的形象和美妙的音响浑然一体,充分调动学生的视听感官,激发学生学习的兴趣和丰富的想象力,培养学生独立的音乐领悟力、鉴赏力,从而提高教学质量.本文主要分析了多媒体在初中音乐教学中的应用策略以及在应用过程中应该注意的问题.
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初中音乐教学
优势
浅谈多媒体在初中音乐教学中的作用
多媒体
初中音乐
教学策略
多媒体技术在初中音乐教学中的应用意义
多媒体技术
初中音乐教学
应用方法
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文献信息
篇名 多媒体在初中音乐教学中应用问题分析
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 初中音乐 教学 多媒体
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216
页数 分类号 G63
字数 1894字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史洪敏 江苏铜山县三堡中心中学 11 23 3.0 4.0
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初中音乐
教学
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