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摘要:
目的 对广西医科大学护理学院2008级高职护理专业心肺复苏操作考试质量进行分析,对教学效果进行评价,并提出对策.方法 选择2008级高职护理专业4个班共149名护生的心肺复苏操作考试成绩,采用SPSS13.0软件进行量化统计分析.结果 考试成绩呈正态分布,最低分为72分,最高分为94分,平均分为84.48分,标准差为4.56,4个班学生分数有差异.试卷各题的难度系数为0.00~0.36,各题区分度系数为0.00~0.66,信度的克伦巴赫α系数为0.61.结论 本次考试较好地评价了护生对心肺复苏操作的掌握情况,对于学生易出现的错误操作在今后教学中要予以重视.
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文献信息
篇名 149名高职护生心肺复苏操作考试成绩分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 心肺复苏 护生 操作考试 试卷分析
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G424.74
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐辉航 广西医科大学护理学院 12 66 3.0 8.0
2 喻爱芳 广西医科大学护理学院 13 60 2.0 7.0
3 李伟娟 广西医科大学护理学院 14 40 4.0 6.0
4 汤洪 广西医科大学护理学院 3 22 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
护生
操作考试
试卷分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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