初探中学历史学者只论结合法

• 作者: 张春娥
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初探 历史教学 史论结合法
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 727
• 分类号: G633.51
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.644

摘要

新课程改革背景下,怎样才能上好一节课,把新课程理念融合到中学历史课堂中,是广大中学历史教师值得反思的问题.本文就历史教学的史论结合法作一简单的介绍,提出一些具体实施的方法,仅供各位参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春娥	南京市六合区瓜埠高级中学历史组	4	1	1.0	1.0