作业批改要有“活”性

• 作者: 张新征
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 教学方案 教学效果 解题方法 算理 学习潜力 课堂教学 发散性思维 解题思路 复习课
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】批改作业是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用"√""×"来评判正误,采用百分制量分。此法枯燥乏

作者信息

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1	张新征		1	0	0.0	0.0