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摘要:
在多媒体网络教学应用越来越多的当今教育中,及时对多媒体网络教学效果进行评价愈显重要.而要较为客观地评价其效果,必须满足一些基本条件.本文从系统、教师、学生、教材、教学环境、教学方法等六个方面对多媒体网络教学的评价前提予以概述,旨在为治理评价多媒体网络教学提供基本依据.
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文献信息
篇名 浅析多媒体网络教学评价前提
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 多媒体网络教学 评价前提 浅析
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 445-446
页数 分类号 R193
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.34.448
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1 邓斌菊 26 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学
评价前提
浅析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
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