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摘要:
【正】《语文课程标准》对第一学段的要求中有"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;喜欢阅读,感受阅读的乐趣;对写话有兴趣;对周围事物有好奇心"。这就强调了加强学生学习兴趣的培养。小学低学年段的语文教师在培养学生的学习兴趣时,大多采用游戏的形式。
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文献信息
篇名 关于课堂游戏教学的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 游戏教学 第一学段 写话 周围事物 课程标准 游戏活动 冀教版 课堂实效 学习活动 生生互动
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永梅 内丘县河渠校区河渠中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
第一学段
写话
周围事物
课程标准
游戏活动
冀教版
课堂实效
学习活动
生生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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