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摘要:
团体辅导形式活泼、寓意深刻,非常适合高职院校心理课堂教学的使用.在高职院校新生心理课堂中运用此种方式,要注意团体辅导与知识讲授的有机结合、注意把握和控制团体辅导进行的时间,注意小组安排的随机组成和领导者的有效引导.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 团体辅导在高职院校新生心理课堂中的运用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 团体辅导 高职院校 新生 心理课堂
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G718.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄牡丹 20 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
高职院校
新生
心理课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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