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摘要:
【正】心理学家赫尔巴特提出:"教学应强调以各种不同的兴趣为基础,把引起学习者的兴趣作为其重要任务。只有津津有味地学习,才能学得既快又好。"三年级学生喜欢具体的、突出的、鲜明的东西,对动画片是非常感兴趣的,所
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观察
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学生的作文兴趣如何激发
作文兴趣
培养
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈运用动画情境激发作文兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 作文兴趣 赫尔巴特 作文课 发散性思维 教学观 语言能力 兴味盎然 角色表演 小组讨论 心理活动
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周颜伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文兴趣
赫尔巴特
作文课
发散性思维
教学观
语言能力
兴味盎然
角色表演
小组讨论
心理活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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