通用技术教育对培养学生乡土情怀的新型角色探析

• 作者: 于少波
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 文化 科技
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 91
• 分类号: G71
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.10.069

摘要

本文通过解析通用技术课程中的科学和人文思想,提出了要在教育中实现技术与文化相融合,以通用技术课堂为媒介,建立具有新疆地方特色的课堂,培养具有新疆乡土情怀的学生的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于少波	新疆师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0