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摘要:
生物制药技术是一门新兴交叉应用学科,要求学生应该具备坚实宽厚的理论基础和解决生产实际问题的能力.文章对生物技术制药课程在教学内容和教学方法上的改进进行了总结;不断更新教学内容,让学生经常接触到学科的前沿知识和融会相关学科内容;充分利用现代化信息技术和教学工具,开展合作研讨性教学活动.
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文献信息
篇名 生物技术制药的教学实践
来源期刊 时珍国医国药 学科 教育
关键词 生物技术制药 教学实践 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2656-2657
页数 分类号 G642.0
字数 3910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0805.2010.10.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑一敏 重庆理工大学化学与生物工程学院 56 178 8.0 10.0
2 陈忠敏 重庆理工大学化学与生物工程学院 54 179 8.0 10.0
3 彭方毅 重庆理工大学化学与生物工程学院 23 98 6.0 9.0
4 姜海蓉 重庆理工大学化学与生物工程学院 22 126 6.0 10.0
5 彭方亮 9 38 4.0 6.0
6 赵卫兵 9 38 4.0 6.0
7 姜和 重庆理工大学化学与生物工程学院 14 75 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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生物技术制药
教学实践
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研究起点
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时珍国医国药
月刊
1008-0805
42-1436/R
大16开
湖北省黄石市黄石大道874号
38-168
1990
chi
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