本科生生物技术制药双语教学的实践与思考

• 作者: 余乐 刘叔文 徐学清
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术制药 双语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.01.25

摘要

双语教学是当前教学改革的重点和热点。从双语教学的必要性、双语比例的设置、教材的选择、教师队伍建设、教学方法和考核方式的选择等几方面论述了生物技术制药双语教学的一些实践和经验，并在此基础上给出了提高双语教学质量的一些方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘叔文	南方医科大学药学院	92	422	10.0	13.0
2	徐学清	南方医科大学药学院	7	16	3.0	3.0
3	余乐	南方医科大学药学院	19	96	6.0	9.0