医学本科生双语教学实践与体会

• 作者: 张绍祥 李淑蓉 苏炳银 邓学才 陈为佩 高全胜
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 基础医学 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.027

摘要

以提高学员英语应用能力为目的的本科生英语教学改革是实施双语教学的基础,建立一支高水平的师资队伍是推行双语教学的前提和保障,选用适合的英文版教材是双语教学实施的必要条件,提高学生实际外语应用能力是双语教学的根本目的,教学质量管理新模式的建立是双语教学顺利进行的有力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绍祥	第三军医大学基础部神经生物学教研室	137	996	14.0	22.0
2	苏炳银	第三军医大学基础部神经生物学教研室	28	216	10.0	12.0
3	李淑蓉	第三军医大学基础部神经生物学教研室	12	71	4.0	8.0
4	邓学才	第三军医大学基础部神经生物学教研室	7	63	4.0	7.0
5	高全胜	第三军医大学基础部神经生物学教研室	5	37	2.0	5.0
6	陈为佩	第三军医大学基础部神经生物学教研室	1	11	1.0	1.0