医学本科生科研创新活动的实践与体会

• 作者: 习昕 朱光发
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学本科生 科研创新活动 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 经验探讨
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.047

摘要

培养创新型医学生是当今医学本科生教育的新目标。开展本科生科研创新活动可通过实践科研活动的各个环节，提高医学本科生自主学习、独立思考、大胆探索、勇于创新等多方面能力，是培养具有高素质创新型医学人才的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱光发	首都医科大学附属北京安贞医院呼吸与危重症医学科	91	568	13.0	19.0
2	习昕	首都医科大学附属北京安贞医院呼吸与危重症医学科	9	63	4.0	7.0