医学本科生参与科研实践的模式探索

• 作者: 周亚东 周作民 林敏 沙家豪 王蕾 祝辉 郭雪江 霍然 黄晓燕
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研实践 培养模式 本科医学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 206-208
• 分类号: G642
• 字数: 3504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.38

摘要

培养医学本科生的科研和创新能力,对他们适应当今快速变化的医学模式非常重要.在医学本科生开展暑期科研实践活动的过程中,根据本科生的特点,从实际情况出发,对科研实践的培养模式进行了初步尝试和探索,实施了从理论到实践的讲座与培训模式,结合综述撰写与课题研究,为培养医学生的科研和创新能力、科学的思维方法、独立思考和解决问题的能力提供了有力的支持.