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摘要:
本科生参与科研实践是培养创新性人才的重要模式,对学生本人在提高科研能力和打好专业基础方面都大有裨益,同时学生也可以充当老师助手,但在管理上也存在诸多问题,文章结合笔者的管理与带教体会,提出了一些相关的改进建议。
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谈急诊科护理本科生的带教
急诊科
护理
本科生
带教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生参与科研实践的带教体会
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 本科生 科研实践 带教 问题
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 .医院管理.
研究方向 页码范围 393-393
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马翠 哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院免疫教研室 4 2 1.0 1.0
2 王海河 哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院免疫教研室 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
科研实践
带教
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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108138
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